Relación entre estrategias de aprendizaje y autoeficacia académica en estudiantes de psicología clínica
En la presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y la autoeficacia académica en estudiantes universitarios de la carrera de psicología clínica de una institución de educación superior en Quito. La investigación se abordó desde un enfoque cu...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32081 |
| Etiquetas: |
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