Relación entre estrategias de aprendizaje y autoeficacia académica en estudiantes de psicología clínica
En la presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y la autoeficacia académica en estudiantes universitarios de la carrera de psicología clínica de una institución de educación superior en Quito. La investigación se abordó desde un enfoque cu...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2026
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32081 |
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