El pensamiento creativo como factor determinante en el aprendizaje del idioma Inglés

El artículo tiene como finalidad analizar la incidencia de las estrategias innovadoras en el desarrollo del pensamiento creativo para el aprendizaje del idioma inglés, considerado el idioma más hablado del mundo, donde se determinó cuáles son los factores que impiden que los estudiantes al terminar...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Franco Fajardo, María Auxiliadora (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24033
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