El lenguaje de la inclusión: un aprendizaje de doble vía en el ámbito universitario

El presente artículo desea contribuir a la reflexión sobre la discriminación en contextos institucionales educativos, a partir de hallazgos tomados de una experiencia piloto realizada por el Departamento de Bienestar Estudiantil de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) con estudiantes con algún...

• Váldodahkki: Carbonell Yonfá, Teresa (author)
• Eará dahkkit: Muñoz Contreras, Rodrigo (author)
• Materiálatiipa: article
• Giella: spa
• Almmustuhtton: 2016
• Fáttát: LENGUAJE; LENGUAGE; EXCLUSIÓN; EXCLUTION; INCLUSIÓN; INCORPORATION; ALTERIDAD: ALTERIDAD; DERECHOS HUMANOS; HUMAN RIGHTS
• Liŋkkat: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14006