Diseño editorial y el aprendizaje de las tradiciones orales del pueblo indígena Tomabela, en niños de séptimo de educación básica de la UE Intercultural Bilingüe Huayna Capac
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar la prevalencia de contenidos culturales y tradicionales entre los niños de séptimo de educación básica de la UE Intercultural Bilingüe Huayna Capac, donde se utilizó un enfoque cualitativo y descriptivo, de acuerdo con la met...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/36023 |
| Etiketak: |
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