Verbal games for lexical retention in 3 and 4 years old children

El aprendizaje del inglés como lengua extranjera a temprana edad requiere de un trabajo muy prolijo por parte del docente tomando en cuenta que la lúdica juega un papel primordial para el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales. En esta investigación se consideran factores teóricos y metodol...

• Main Author: Sánchez Hernández, Elisa Guadalupe (author)
• Format: masterThesis
• Language: eng
• Published: 2018
• Subjects: ACTIVIDADES LÚDICAS; CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE; FACTORES METODOLÓGICOS; RETENCIÓN LÉXICA; TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
• Online Access: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/28342