M-learning y el proceso de aprendizaje significativo en los estudiantes de bachillerato en ciencias de la Unidad Educativa 23 de Junio, periodo académico octubre 2023- marzo 2024
The present study is based on M-learning and the significant learning process in secondary science students of the June 23 Educational Unit, academic period October 2023-March 2024, the study lies in knowing how electronic learning m-learning influences the meaningful learning of secondary school st...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16281 |
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