LECTURA COMPRENSIVA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “QUEVEDO

The establishment of English as an international language has been accelerated by the catalytic effect of global communication and the high technology applied to it. This, in turn, is driven by two factors: the need for a common language and the ease of its dissemination. The reason for this growth...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Pineda Burgos, Raúl Fernando (author)
פורמט:	bachelorThesis
יצא לאור:	2024
נושאים:	Lectura comprensiva Comprensión lectora Estrategia de aprendizaje Metodología Educación general básica Propuesta Alternativa Informe Final Lengua extranjera
גישה מקוונת:	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18218
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

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LECTURA COMPRENSIVA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “QUEVEDO

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