Material de reciclaje para el desarrollo cognitivo en niños de Educación Inicial II
In summary, this research explores the contribution of recycling materials in cognitive development in children in Early Childhood Education II at the Juan E Verdesoto Basic Education School. The research is framed by three types of research, descriptive, field and documentary. Teachers are not appl...
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第一著者: | |
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その他の著者: | |
フォーマット: | bachelorThesis |
出版事項: |
2025
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18371 |
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