Estrategias lúdicas y su incidencia en la enseñanza teórico - práctica de la asignatura de contabilidad con los estudiantes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Enrique Ponce Luque del cantón Quevedo

This work develops a revision and study of the appropriation of the playful term and its treatment as a didactic tool. The vision of the playful as a possibility of meaningful learning in an active and pleasant way with the firm belief in "that one does not go to school to learn, but to develop...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Castillo Navas, Cindy Carolina (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2017
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3896
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!