Educación híbrida y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Eugenio Espejo de la Parroquia Clemente Baquerizo durante el periodo 2024 - 2025

The objective of this project is to determine how hybrid education influences students' academic performance, as well as to identify whether this modality is perceived positively, negatively, or neutrally in relation to academic results. The COVID-19 pandemic gave rise to hybrid education, a ne...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Aviles Amador, Ginger Milena (author)
مؤلفون آخرون: Ochoa Obando, Diana Patricia (author)
التنسيق: bachelorThesis
منشور في: 2025
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18256
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة