La metodología aplicada por los docentes en el rendimiento académico de los aprendizajes en la asignatura de opciones prácticas de comercio, de los estudiantes del noveno año “a” de educación básica del centro educativo Quevedo, extensión de la academia naval Guayaquil, cantón Quevedo, periodo lectivo 2011-2012.

Es evidente que la educación tiene muchos retos que afrontar, pues toda su actividad gira en torno a la producción y difusión de conocimiento, siendo las funciones investigadora y docente de los maestros y maestras que permiten cubrir esta doble misión. En la medida en que seamos capaces de valorar...

• 第一著者: Molina Alcívar, Mariela Janeth (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2012
• 主題: Metodología aplicada; Docentes; Rendimiento académico; Aprendizajes
• オンライン･アクセス: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1430