El autoaprendizaje y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes en modalidad on-line de séptimo año de básica de la Unidad Educativa Ciudad de Ventanas periodo lectivo 2021-2022
The following case study called, "Self-learning and its impact on the academic performance of students in on-line modality of seventh year of basic of the Educational Unit "City of Windows" school period 2021-2022", aims to analyze self-learning and its impact on the academic per...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/12034 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen