Conducta disruptiva y su influencia en el rendimiento escolar

This case study aims to identify disruptive behaviors, through psychotherapeutic techniques, to improve the school performance of a student of the "Adolfo María Astudillo" Educational Unit, in the city of Babahoyo. Disruptive behaviors are understood as those that have a negative influence...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Pérez Astudillo, Marjorie Elizabeth (author)
フォーマット: bachelorThesis
出版事項: 2020
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7726
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!