Trastorno disocial y el ámbito familiar en los estudiantes de la Unidad Educativa General Quis-Quis
La presente investigación tiene como objetivo determinar de qué manera incide el trastorno disocial en el ámbito familiar, y sus repercusiones en el desempeño académico de los estudiantes de la Unidad Educativa General “Quis-Quis”. La población fue escogida en esta institución ya que en sus aulas se...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | bachelorThesis |
| Iaith: | spa |
| Cyhoeddwyd: |
2018
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5500 |
| Tagiau: |
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