Pictogramas en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de Educación Inicial II
This research highlights the lack of teachers using pictograms in the classroom as a teaching strategy to develop oral language in children as a problem. When carrying out both observation and pre-professional practices at the “Emigdio Esparza Moreno” Educational Unit, it was found that children had...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Інші автори: | |
| Формат: | bachelorThesis |
| Опубліковано: |
2025
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18408 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|