Pictogramas en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de Educación Inicial II
This research highlights the lack of teachers using pictograms in the classroom as a teaching strategy to develop oral language in children as a problem. When carrying out both observation and pre-professional practices at the “Emigdio Esparza Moreno” Educational Unit, it was found that children had...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | bachelorThesis |
| Опубликовано: |
2025
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18408 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|