INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO E.G.B. DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR PADRE MARCOS BENETAZZO EN EL CANTÓN BABAHOYO - PROVINCIA DE LOS RÍOS

This study aims to analyze how emotional intelligence influences the academic performance of eighth-year E.G.B. students. in the Father Marcos Benetazzo Private Educational Unit. The research is framed in the subline of learning and behavioral problems, and was carried out with a sample of 74 studen...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: GARCÍA BAJAÑA CLAUDIA JANAHELA (author)
Kolejni autorzy: MEDINA ORTIZ NADIA ELIZABETH (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17685
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!