PSEINT Y SU CONTRIBUCIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADÉMICO ABRIL- AGOSTO 2024.

PSEINT Y SU CONTRIBUCIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADÉMICO ABRIL- AGOSTO 2024.

The objective of the research is to analyze the contribution of PSeInt in the learning of students of the Pedagogy of Experimental Sciences Computer Science career of the Technical University of Babahoyo, academic period April - August 2024. Based on the lack of knowledge of programming languages, h...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: POSLIGUA DOLMOS NOEMI JAQUELINE (author)
Otros Autores: RAMOS CANDELARIO ANA KATHERINE (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2024
Materias:
estudiantes
pedagogía
PSeInt
CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA
Acceso en línea:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17653
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