ENTORNO EDUCATIVO, FAMILIAR Y SOCIAL Y SU INCIDENCIA EN LA CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES DE 9NO AÑO DE EGB DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA JUAN E. VERDESOTO DE LA CIUDAD DE BABAHOYO PERÍODO ACADÉMICO 2024-2025

ENTORNO EDUCATIVO, FAMILIAR Y SOCIAL Y SU INCIDENCIA EN LA CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES DE 9NO AÑO DE EGB DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA JUAN E. VERDESOTO DE LA CIUDAD DE BABAHOYO PERÍODO ACADÉMICO 2024-2025

The educational, family and social environment plays a crucial role in the development and behavior of students. The quality of education received, the teaching style of teachers and the infrastructure of the school influence the behavior of students. A positive educational environment fosters motiv...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: MIRANDA ÁVILA MAYLING MELISSA (author)
Andere auteurs: MIRANDA ÁVILA MAYLING MELISSA QUINTO MORALES NATHALIA SILVANA (author)
Formaat: bachelorThesis
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
Familia- entorno
social- económico
conducta- decisiones.
EDUCACION BASICA
Online toegang:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17514
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Internet

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