de la Escuela Ciudad de Montalvo. Apoyo pedagógico para optimizar el aprendizaje de niños y niñas con deficit de atenciòn del primer año de Educacion Bàsica

Si el aprendizaje en términos generales, para los actores del acto educativo resulta una especie de odisea, puesto que involucra que se fusionen armónicamente una serie de factores, entre los que se cuenta el modelo y métodos pedagógicos, el clima áulico. El entorno familiar, el entorno socio-cultur...

• Hovedforfatter: Ramos Velasquez, Katherine Stefania (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2015
• Fag: Apoyo pedagógico; Optimizar el aprendizaje; Niños y niñas; Deficit de atenciòn
• Online adgang: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3374