Lecto-escritura y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en estudiantes de la escuela de educación básica “Rio Guayas” cantón el Empalme, provincia del Guayas
Determinar la incidencia de la lecto-escritura en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Lengua y Literatura en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Rio Guayas” del cantón El Empalme, es el objetivo que motiva el presente trabajo investigativo, ya que siendo la lecto-escritura uno de...
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Autor principal: | |
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Format: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicat: |
2017
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Matèries: | |
Accés en línia: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3469 |
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