Los ejercicios neurotróficos como alternativa didáctica para el tratamiento del TDAH en estudiantes con discapacidad de la Unidad Educativa 3 de Diciembre, año 2022

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Arreaga Mendoza, Hellen Paulina (author)
Andre forfattere: Tapia Mendoza, Kerlin Yanitza (author)
Format: bachelorThesis
Udgivet: 2022
Fag:
Online adgang:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/13430
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