LA DIVERSIDAD CULTURAL Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO. AÑO DE EGB, DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO SIMÓN BOLÍVAR

The case study explored the challenges and opportunities associated with promoting cultural inclusion in educational settings, important challenges are identified, such as the lack of educational material focused on ethnic and cultural diversity and the need to master inclusive pedagogical strategie...

• Hlavní autor: GARCES CERCADO NAYELLY NICOLE (author)
• Médium: bachelorThesis
• Vydáno: 2024
• Témata: identidad cultural, diversidad cultural, saberes ancestrales, aprendizaje, inclusión, educación.; EDUCACIÓN Y DESARROLLO
• On-line přístup: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16164