Rúbrica de evaluación docente para mejorar el registro de las calificaciones de los estudiantes de la U.E. Federico Froebel, babahoyo.2022

The purpose of the present investigation is to demonstrate the impact of the evaluation rubrics on the learning results of 92 Higher Basic Education students of the “Federico Froebel” 2022 Educational Unit using bibliographic and field research methods, for this, surveys of teachers and students, wh...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: MACIAS GARCIA, CRISTINA ALEXANDRA (author)
Formaat: masterThesis
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16056
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!