Educación inclusiva en valores y su incidencia en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de 5to año de EGB de la UE Emigdio Esparza Moreno, Babahoyo. 2022

Educación inclusiva en valores y su incidencia en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de 5to año de EGB de la UE Emigdio Esparza Moreno, Babahoyo. 2022

The case study was carried out in the UE Emigdio Esparza Moreno from the city of Babahoyo with the aim of analyzing inclusive education in values and its impact on the learning process in 5th year EGB students. The methodology used consisted of a qualitative approach, the types of research are field...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Chang Calopiña, Edwin Alexander (author)
Format: bachelorThesis
Publicat: 2022
Matèries:
Educación inclusiva
Proceso de aprendizaje
Tipos de aprendizaje
Aprendizaje significativo
Accés en línia:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/13182
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