Pedagogía Waldorf para el desarrollo socioemocional en los niños de Educación Inicial II

Pedagogía Waldorf para el desarrollo socioemocional en los niños de Educación Inicial II

Research on the topic of Waldorf Pedagogy for the socio-emotional development of children in Early Childhood Education II. Waldorf Pedagogy is based on a holistic and respectful approach in the early childhood stage, promoting comprehensive training, intellectual, emotional, social and spiritual abi...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Manjarrez Viteri, Heidy Catty (author)
Andere auteurs: Veas Peralta, Enriqueta Pilar (author)
Formaat: bachelorThesis
Gepubliceerd in: 2025
Onderwerpen:
Desarrollo socioemocional
Enfoque holístico
Prácticas pedagógicas
Autorregulación
Online toegang:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18398
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