INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SU INCIDENCIA EN LAS HABILIDADES SOCIALES DE LOS ESTUDIANTES.
The main objective of the following research work is to determine educational inclusion and its effect on social skills among fifth-year students of education at the Juan E. Verdesoto Basic School. A mixed method research approach was used, where the explanatory type attempted to note the effect on...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | bachelorThesis |
| Vydáno: |
2024
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16121 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag