HABILIDADES SOCIO AFECTIVAS Y SU INFLUENCIA EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EDUCACIÓN INICIAL II

Socio-affective skills include the emotional sense and then put it into practice within the social sphere, so their importance in the development of school coexistence for preschool children is essential, since it allows children to interact with others, strengthening self-confidence and self-esteem...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: GONZÁLEZ ZAMBRANO GENESIS MARÍA (author)
Kolejni autorzy: MONSERRATE ICAZA ARMANDO DAVID (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17589
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!