Inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual y su incidencia en los planes didácticos del docente en el cuarto año de básica de la escuela de educación básica Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez en el periodo lectivo 2014-2015.
El designio del presente proyecto fue realizar un escudriñamiento sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual y su incidencia en los planes didácticos del docente, entre los objetivos, tuvimos que analizar el nivel de desarrollo de destrezas que poseen los educando, determinar cóm...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2661 |
| Tags: |
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