Inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual y su incidencia en los planes didácticos del docente en el cuarto año de básica de la escuela de educación básica Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez en el periodo lectivo 2014-2015.
El designio del presente proyecto fue realizar un escudriñamiento sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual y su incidencia en los planes didácticos del docente, entre los objetivos, tuvimos que analizar el nivel de desarrollo de destrezas que poseen los educando, determinar cóm...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2661 |
| الوسوم: |
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