Uso de términos no aceptados por la real academia de la lengua y su repercusión en el aprendizaje y práctica periodística de los estudiantes de comunicación social de la Universidad Técnica de Babahoyo

La presente investigación fue realizada con el objetivo de analizar cómo repercute el uso de términos no aceptados por la Real Academia de la Lengua en el aprendizaje y practica periodística de los estudiantes de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Babahoyo. Para este estudio la metodol...

• Autor principal: Guillén Díaz, Evelyn Lisbeth (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2018
• Assuntos: Vocabulario; Aprendizaje; Práctica profesional; Real academia de la lengua
• Acesso em linha: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5261