Recursos didácticos y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Escuela Guayas y Quil, Ventanas, 2022
At present, educational institutions continue to engage in significant learning in a traditional way, that is, learning by rote, which is of great concern in the academic environment, given that the students of the Guayas Y Quil School of Basic Education of the canton of Ventanas, establishes a defi...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/14167 |
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