Enfoque metodológico del aula invertida como estrategia didáctica en los docentes de la Unidad Educativa “Juan E. Verdesoto”

The teaching currently invested is being applied, by various institutions in the classrooms from kindergarten level to universities, of course many resources, but that of our public schools, there is the teacher's initiative and ongoing training to do closer this vision. It is expected that as...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: León Medina, Damaris Andrea (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3763
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!