Orientación psicopedagógica y su incidencia en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de 5° año EGB de la UE 24 de mayo de la Parroquia San Juan, periodo 2024-2025
The main objective of this project is to analyze how psychopedagogical guidance impacts the socioemotional development of students, promoting their emotional well-being and strengthening their social and self-regulation skills. It is based on the recognition that socioemotional development is an ess...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2025
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18251 |
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