NEUROEDUCACIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO EGB UNIDAD EDUCATIVA 5 DE JUNIO DE LA PARROQUIA ISLA DE BEJUCAL

Neuroeducation is a discipline that aims to combine contributions from neuroscience, psychology, cognitive science and education and focuses on understanding how the brain learns and uses this information to develop methods that can be more effective in guiding proposals for new curricula and new ed...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: CEDEÑO QUINTO LEONELA (author)
অন্যান্য লেখক: MUÑOZ PEÑAFIEL STEVEEN (author)
বিন্যাস: bachelorThesis
প্রকাশিত: 2024
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16110
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!