PRÁCTICAS INCLUSIVAS Y SU INCIDENCIA EN LOS ESTUDIANTES CON NEE DE LA ESCUELA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ESCUELA "CIUDAD DE VINCES" DURANTE EL PERÍODO 2024-2025.

The following thesis deals with inclusive practices and their impact on students with SEN in the Basic Education school at the "Ciudad de Vinces" School during the period 2024-2025. The main objective of which is to determine inclusive practices and their impact on students with SEN in the...

• Հիմնական հեղինակ: SANTILLÁN PEÑAFIEL.ADAMARI JAIRI (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Հրապարակվել է: 2024
• Խորագրեր: inclusión; inclusión educativa; necesidades educativas especiales.; EDUCACION BASICA
• Առցանց հասանելիություն: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17518