“Interpretación De Los Intereses De Aprendizaje De Los Estudiantes Para Potenciar Las Inteligencias Múltiples En El Proceso De Enseñanza De La Educación Básica Superior De La U.E. Ventanas De La Ciudad De Ventanas, Provincia Los Ríos En El Año 2015”.

Considering that every student has different ways of learning and from that learning students develop multiple intelligences in order to use it in different activities such as in themselves, job, family, etc. This research attempted to determine the incidence of learning interests of multiple intell...

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書誌詳細
第一著者: Molina Espín, Lidia M. (author)
フォーマット: masterThesis
言語:spa
出版事項: 2015
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1769
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