Factor socio afectivos y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno del cantón Babahoyo

With the socio-affective problems that arose during the pandemic, teachers, parents and students should know the damage that occurs when there is a lack of affectivity, lack of communication, bad behavior, poor training towards teachers, including the lack of collaboration from the DECE staff makes...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Castañeda Moreira, Johanna Yadira (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/12520
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!