ENTORNO FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DEL 4TO CURSO DE LA UNIDAD EDUCATIVA EMIGDIO ESPARZA MORENO

The project focuses on the relationship between the family environment and the academic performance of fourth-year students at the Emigdio Esparza Moreno Educational Unit. Through a mixed methodology that integrates qualitative and quantitative analysis, it examines how family dynamics and condition...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: MACIAS MAYORGA JOAN ARIEL (author)
Médium: bachelorThesis
Vydáno: 2024
Témata:
On-line přístup:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16141
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky