Estrategias participativas y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del sexto año de la Escuela de Educación Básica Darío C Guevara, de la parroquia el salto, cantón Babahoyo, provincia de los Ríos.

En algunas ocasiones, el aprendizaje práctico es la única solución para garantizar un estándar mínimo de aprendizaje y combatir la exclusión social Está probado que los jóvenes responden mejor cuando se les involucra en una dinámica de carácter práctico. Sólo así se sentirán valorados y se centrarán...

• Auteur principal: Caberos Carpio, Estefanía Del Pilar (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2018
• Sujets: Estrategias participativas; Incidencia; Aprendizaje; Estudiantes
• Accès en ligne: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5300