Conciencia fonologicas en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en educación inicial

The case study work entitled: PHONOLOGICAL CONSCIENCE IN THE PROCESS OF LEARNING OF READING AND WRITING IN INITIAL EDUCATION, which was based on observing how phonological sciences help students and how this influences the learning process of literacy in the group of students that were chosen for th...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Sanchez Moran, Vanessa Tatiana (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/12134
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!