Modelo de aprendizaje invertido para la clase online de matemáticas, en el bachillerato

In these times of COVID-19, the Ecuadorian educational system has been faced with the challenge of sustaining the teaching-learning processes in the online modality, this has demanded initiative and creativity on the part of teachers and students to meet the expected results. In the present work, th...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Saucedo James, María Alejandra (author)
التنسيق: masterThesis
منشور في: 2022
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/11542
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!