GAMMA Y SU APORTE EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADÉMICO ABRIL - AGOSTO 2024.
The students of the Experimental Sciences pedagogy program at the Technical University of Babahoyo currently use artificial intelligence tools, their use within the field of teaching-learning constitutes a fundamental role in university education, for this reason, the research focused on understand...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2024
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17642 |
| Tags: |
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