Metodologías interactivas y su incidencia en el rendimiento académico dirigido a los estudiantes de educación básica media de la escuela “Walter Andrade Fajardo” del cantón Quevedo

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer Metodologías interactivas y su incidencia, en el rendimiento académico, dirigido a los estudiantes Educación Básica media de la Escuela “Walter Andrade Fajardo” del cantón Quevedo. Se empleó la investigación de campo, utilizando los...

• المؤلف الرئيسي: Calle Espinoza, Magaly Liliana (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2017
• الموضوعات: Aprendizaje significativo; Innovación pedagógica; Aprendizaje constructivista; Estrategias didácticas
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3463