MENDELEY Y SU CONTRIBUCIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA SECCIÓN MATUTINA DE LA UNIDAD EDUCATIVA EUGENIO ESPEJO, PERIODO ACADÉMICO ABRIL-AGOSTO 2024

This project analyzed the contribution of Mendeley in the teaching-learning process of the Baccalaureate in Sciences students of the morning section of the Eugenio Espejo Educational Unit, academic period April-August 2024 in the city of Babahoyo - Ecuador, through the mixed approach Surveys of scho...

• Autor principal: MORANTE SOTOMAYOR ESTEFANY IDALIDES (author)
• Altres autors: MORAN IZURIETA DAYELLY MICHELLE (author)
• Format: bachelorThesis
• Publicat: 2024
• Matèries: Mendeley; Enseñanza-aprendizaje; Estudiantes de Bachillerato; CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA
• Accés en línia: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17648