Tics y su incidencia en el desarrollo del aprendizaje significativo en el área de matemáticas en los estudiantes del 1er año de bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo del cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos

The research work tries to know what incidence the Tics have in the significant learning of the students of 1st Baccalaureate of the Educational Unit "Eugenio Espejo", when used in the area of mathematics. For this, one must first know what the so-called Tics are, because when referring to...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Rosero Jara, Joel Fabian (author)
Μορφή: bachelorThesis
Έκδοση: 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7503
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!