SENDSTEPS COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO TÉCNICO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO CARLOS ALBERTO AGUIRRE AVILES, PERIODO ACADÉMICO ABRIL- AGOSTO 2024
The Curricular Integration Work aims to analyze sendsteps as a support tool in the cognitive learning process in technical high school students of the Carlos Alberto Aguirre Avilés Millennium Educational Unit during the academic period from April to August 2024. The specific objectives Analyze sends...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| منشور في: |
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17641 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم كن أول من يترك تعليقا!