Metodologías activas de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 7° de EGB de la UE Emigdio Esparza Moreno, Babahoyo. 2022

Metodologías activas de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 7° de EGB de la UE Emigdio Esparza Moreno, Babahoyo. 2022

Active methodologies are teaching strategies; in which the student plays a very important role, where from scenarios and activities designed by the teacher, students build their knowledge. These work as an instrument of value because they are used for the development of the most used students in stu...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Adrián Acosta, Shirley Dayanna (author)
Kolejni autorzy: Sánchez Vistin, Eveling Marilin (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Metodologías activas de aprendizaje
Rendimiento académico
Estrategias metodológicas
Desinterés
Dostęp online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/11955
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/11955

Podobne zapisy