Método montessori y su incidencia en el desarrollo de la identidad y autonomía de los niños del sub nivel inicial 1 de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
This research project is detailed with a descriptive survey whose objective is to make known the Montessori Method benefits the identity and autonomy of the infant, in order to apply and improve the learning capacity of children of the initial sub level 1 of the Unit. Educational Francisco Huerta Re...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | bachelorThesis |
| יצא לאור: |
2022
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/13454 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג