FLIP Y SU APORTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA, SECCIÓN VESPERTINA DE LA UNIDAD EDUCATIVA VINCES, PERIODO ACADÉMICO ABRIL - AGOSTO 2024

This project determined the contribution of Flip in the teaching-learning process of the technical high school students in Computer Science, afternoon section of the Vinces Educational Unit, academic period April - August 2024, through exploratory and descriptive inquiry, surveys were carried out on...

• المؤلف الرئيسي: LEON CAMPOVERDE GINGER DAYANA (author)
• مؤلفون آخرون: CARRASCO AREVALO ELIZA GABRIELA (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• منشور في: 2024
• الموضوعات: Educación técnica; Enseñanza-aprendizaje; Flip; CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17645